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  • Différenciation au lycée
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  • Les épreuves de réflexion collaborative des Olympiades de la chimie

Brèves

• L’académie de Dijon au forum des sciences et de l’éducation à Bilbao

Regards de scientifiques

• Recherche pédagogique et didactique en vidéo
  • Situations familières, investigations et autonomie des élèves : Comment les aider s’ils n’y arrivent pas ? par Wanda Kaminski
  • Regards croisés sur l’évaluation des compétences en formation initiale et situation de travail
  • Enseignement du concept d’énergie.
• Apports de connaissances scientifiques
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  • De la Matière à la Vie : Chimie ? Chimie ! (Jean Marie LEHN - Prix Nobel de Chimie 1987)
  • La lumière, entre physique et art (Etienne Klein - Gérard Mourou -Prix Nobel de physique 2018)
  • Les colloques de la Fondation de la Maison de la Chimie
    • Chimie et Alexandrie dans l’Antiquité - Février 2019
    • Chimie, nanomatériaux et nanotechnologies - Novembre 2018
    • Chimie et biologie de synthèse : Les applications - Février 2018
    • Chimie , aéronautique et espace - Novembre 2017
    • Chimie et les Sens : Février 2017
    • Chimie et les Grandes Villes : Novembre 2016
    • Chimie, Dermo-cosmétique et Beauté : Février 2016
    • Chimie et Changement Climatique - Novembre 2015
    • Chimie et Expertise - Santé et environnement : Février 2015
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    • Chimie et enjeux énergétiques : Novembre 2012
    • Chimie et Nature : Janvier 2012
    • Chimie et Habitat : Janvier 2011
    • Chimie et sport : Mars 2010
  • Les conférences du Congrès de l’UdPPC - Dijon 2016
    • L’Univers dans un verre de vin par Régis Gougeon
    • Archéoastronomie, astronomie des temps anciens par Michel Faye
    • Voyage physico-chimique au coeur d’une pâte de ciment par Sandrine Gauffinet
    • Le rôle du chimiste dans le développement de l’imagerie médicale par Franck Denat
    • La lumière pour goûter les planètes par Cyril Richard
    • Capteurs chimiques, de la molécule au matériau et au système par Marcel Bouvet
    • On a détecté des ondes gravitationnelles par Gilles Bogaert

Continuité pédagogique

Articles

• Continuité des apprentissages : Historique des mises à jour
• Continuité des apprentissages (MAJ 17/03 à 17h00)

• Continuité des enseignements : Ressources institutionnelles
  • Continuité pédagogique : Conseils des IA-IPR pour une mise en œuvre efficace
  • COVID-19 : Site académie de Dijon - La continuité pédagogique
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  • Coronavirus : Plan ministériel de prévention et de gestion Covid-19
  • Continuité des apprentissages en cas d’éloignement temporaire ou de fermeture d’école ou d’établissement
  • Protocole à destination des professeurs du 2nd degré
  • COVID-19 : Foire aux questions (MAJ 14/03/2020 - 17h)
• Continuité des enseignements : Ressources numériques
  • Mettre en œuvre une classe virtuelle (CNED)

Publications à la Une

Articles

• La lettre académique de Physique-Chimie
• Lettre de rentrée de l’inspection
• Nouveaux programmes de lycée
• Édubase fait peau neuve !
• Des étudiants dijonnais aux Olympiades Internationales de Chimie 2017
• Instructions concernant l’épreuve du DNB 2017
• Les formations "Maisons pour la Science"
• Fondation La main à la pâte
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• Le collège de Chagny, lauréat du concours Namazu
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Brèves

• Sujets du Bac S 2014 de Pondichéry
• La lettre d’information n°1 de "Sciences à l’Ecole"