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Enseignement de physique-chimie STI2D – STL Repères pour la formation

Repères pour la formation

mardi 30 septembre 2014, par Emmanuel RIGOLET

Ce document propose des repères pour la formation du programme de physique chimie commun aux séries STI2D et STL. Il a été élaboré à l’issue de quelques années de mise en pratique de ces derniers. Ils ne se substituent pas aux programmes en vigueur, mais visent plusieurs objectifs.

Les repères pour la formation pour le tronc commun STI2D STL sont en lignes sur le site physique-chimie d’Eduscol , à l’adresse suivante (document intitulé "Enseignement de physique-chimie STI2D-STL) : http://eduscol.education.fr/fileadmin/user_upload/Physique-chimie/PDF/STI2-STLD_reperes_pour_la_formation.pdf

« Les repères pour la formation du programme de physique chimie commun aux séries STI2D et STL, élaborés à l’issue de quelques années de mise en pratique de ces derniers, ne se substituent pas aux programmes en vigueur, mais visent plusieurs objectifs :
- Clarifier certaines capacités exigibles dont l’écriture pourrait prêter à des confusions ou des doutes ;
- Borner le programme aux fondamentaux exigibles et susceptibles d’être évalués au baccalauréat lors de l’épreuve de physique-chimie pour les deux séries STI2D et STL.
Ce bornage doit être reconsidéré dans l’enseignement pour la filière STL-SPCL en lien avec les autres parties du programme ;
- Préciser certains contenus à l’interface entre la science et la technologie ;
- Proposer ponctuellement un exemple de démarche pédagogique possible sans empiéter sur la liberté de l’enseignant. »
Aussi, nous vous invitons à lire attentivement la colonne « repères et contenus » s’ajoutant aux colonnes « notions et contenus » et « capacités exigibles ».