• Académie de Dijon
  • Vous êtes rédacteur

Logo Physique chimie Dijon

Menu de navigation

  •  
  • Ressources pédagogiques
  • Ressources institutionnelles
  • Actions scientifiques
  • Regards de scientifiques
  • Ressources pour le collège
    • Cinquième
    • Quatrième
    • Troisième
    • Compétences et remédiation
    • Différenciation
  • Ressources pour le lycée
    • Tâches complexes - Résolutions de problème
    • Seconde
    • Première S
    • Terminale S
    • Voie technologique
    • Différenciation
  • Ressources pour les examens
    • Baccalauréat L / ES
    • Baccalauréat S
    • Ressources DNL

  • Ressources pour les parcours éducatifs
    • Le parcours Avenir
    • Le parcours d’éducation artistique et culturelle
    • Le parcours éducatif de santé
    • Le parcours citoyen de l’élève
  • Innovation pédagogique
    • Classe inversée
    • Évolution de l’enseignement de la physique et de la chimie
    • Expérimentation et modélisation, la place du langage mathématique en physique-chimie
  • Anciennes ressources
    • Accès à l’ancien site pédagogique



CONSULTEZ LA RUBRIQUE Ressources pédagogiquesFERMER
  • Les programmes officiels
    • Nouveaux programmes de l’école élémentaire et du collège
  • La page de l’inspection
    • Les IA-IPR de Physique-Chimie
    • Les lettres de rentrée
  • Gestion du laboratoire
    • Normes AFNOR
    • Sécurité en travaux pratiques de chimie

  • Le Bulletin Officiel
    • Accéder au Bulletin Officiel
  • Enseignement de la Physique-Chimie
    • Évolution de l’enseignement de la Physique-Chimie
  • PIA - Portail Intranet académique

  • Portail national de physique chimie


CONSULTEZ LA RUBRIQUE Ressources institutionnellesFERMER
  • Sciences à l’École
    • Le dispositif « Sciences à l’École »
    • C’Génial
    • Les "Experts à l’école"
    • Lettres d’information« Sciences à l’École »
  • Conférences - Expositions - Séminaires
    • Des conférenciers européens
    • JIREC 2014
    • une Journée Européenne et sur l’aéronautique
  • Olympiades de la chimie
    • Les épreuves de réflexion collaborative des Olympiades de la chimie

  • Carte interactive
  • CAScAD - Culture, Arts et Sciences dans l’Académie de Dijon
  • Culture scientifique, technologique et industrielle dans l’académie



CONSULTEZ LA RUBRIQUE Actions scientifiquesFERMER
  • Recherche pédagogique et didactique en vidéo
    • Enseignement du concept d’énergie.
    • Regards croisés sur l’évaluation des compétences en formation initiale et situation de travail
  • Apports de connaissances scientifiques en vidéo
    • Les colloques de la Fondation de la Maison de la Chimie


CONSULTEZ LA RUBRIQUE Regards de scientifiquesFERMER
  • Ateliers UNA 2017
  • Concours "Faites de la science" - édition 2015
  • Des étudiants dijonnais aux Olympiades Internationales de Chimie 2017

  • Exemples d’ECE (filière S)
  • 2015 - Année internationale de la Lumière
  • Exercices de remédiation
    • Exercices de 3ème classés par capacité
    • Exercices de 4ème classés par capacités
    • Exercices de 4ème classés par parties du programme

  • Fondation La main à la pâte
  • Instructions concernant l’épreuve du DNB 2017
  • Le collège de Chagny, lauréat du concours Namazu

  • Les formations "Maisons pour la Science"
  • Lettre de rentrée de l’inspection
  • Lettre TIC’EDU n°22

  • Master (à distance) physique quantique UMPC
  • PAF - Plan Académique de Formation
  • Space Scoop - Nouveau portail sur l’astronomie pour les enfants

  • UNA - Université Numérique d’Automne
  • Vidéos
    • Vidéos - Extraction par solvant


CONSULTEZ LA RUBRIQUE Publications à la UneFERMER

  • Des étudiants dijonnais aux Olympiades Internationales de Chimie 2017

    Les olympiades internationales de la chimie ont désigné un étudiant de CPGE du lycée CARNOT, comme lauréat national. Il représentera la France en Thaïlande au mois de juillet.

  • Finale académique 2017 des concours « C. Génial Collège » et « Faites de la Science »

    Neuf équipes se sont affrontées lors de la finale académique des concours C. Génial collège et faites de la science s’est déroulée le 5 avril 2017 à la faculté des Sciences et Techniques Mirande de Dijon.

  • Ateliers UNA 2017

    L'Université Numérique d'Automne se tiendra le mercredi 7 octobre 2017. Les enseignants intéressés pour animer un atelier mettant en oeuvre un usage pédagogique mobilisant des outils ou des ressources numériques, sont invités à présenter leur projet.

  • Lettre de rentrée de l'inspection

    Retrouver la lettre de cadrage de la rentrée 2016-2017 commune à tous les IPR et la lettre des IA-IPR de Physique-Chimie.

  • Les formations "Maisons pour la Science"

    Découvrez l'ensemble des actions proposées par les Maisons pour la Science au services professeurs, et notamment les parcours à distance Magistère à destination des professeurs de collège (cycle 3 et 4).
   
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • Des étudiants dijonnais aux Olympiades Internationales de Chimie 2017
  • Finale académique 2017 des concours « C. Génial Collège » et « Faites de la Science »
  • Ateliers UNA 2017
  • Lettre de rentrée de l'inspection
  • Les formations "Maisons pour la Science"

Physique chimie Dijon

  • Lycée : Le marathon de Paris

    Activité expérimentale en seconde portant sur le quantité de matière et proposant une différenciation adaptée aux difficultés des élèves.


  •

    Lycée : L’atmosphère de Mars

    Activité documentaire traitant des notions d’atomistique au programme de seconde.

  •

    Expérimentation et modélisation, la place du langage mathématique en physique-chimie

    Ce document, publié par le GRIESP, fait état des obstacles rencontrés par les élèves lors de la construction ou l’exploitation de modèles et propose des ressources pédagogiques, allant du cycle 3 à la classe de terminale.




Restez informé

Quoi de neuf ?

Derniers articles

  • Regards croisés sur l’évaluation des compétences en formation initiale et situation de travail
  • Enseignement du concept d’énergie.

0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14


Edu'bases

Fil RSS d'EDU'bases physique-chimie
  • EDD à l'aide d'un serious game sur le climat et de la plateforme eTwinning
  • Transformation chimique, classification périodique, atomes et molécules
0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | ... | 528
  • Sites disciplinaires
    • Arts appliqués - Arts et culture - Arts Plastiques - Biotechnologies - CPE - CIRAS - CSTI - Documentation - Développement Durable - Economie - Gestion - Education Musicale - Education Physique et Sportive - Etudes du bâtiment - Histoire -Géographie - Langues - Lettres - Mathématiques - Mémoire et défense - Philosophie - Sciences de la Vie et de la Terre - Sciences Economiques et Sociales - Sciences Médicosociales et Biotechnologies - Sciences Physique-Chimie - Sciences et Techniques Industrielles - Technologie au Collège
  • Sites disciplinaires voie professionnelle
    • Economie - Gestion - Histoire - Géographie - Langues - Lettres - Mathématiques - Sciences - Sciences biologiques et sciences sociales appliquées - Sciences et Techniques Industrielles
  • Sites disciplinaires optionnels
    • Découverte professionnelle - Théâtre - Enseignement de spécialité en Terminale L
  • Sites nationaux
    • Tourisme - Enseignement de la santé et de la sécurité au travail
  • Rectorat de Dijon
    • 2G rue du général Delaborde
      21 000 Dijon
    • Tél. 03 80 44 84 00
      Fax 03 80 44 84 28
  • Directions des services départementaux de l'éducation nationale
    • Côte d'or
    • Yonne
    • Saône et Loire
    • Nièvre
  • Services
    • Webmail
    • I-prof
    • Les sites disciplinaires
    • Les établissements
    • Les formations
  • Enseignement supérieur
    • Université de Bourgogne (UB)
  • Ministère
    • Ministère de l'éducation nationale
      Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
  • Partenaires
    • CRDP
    • GRETA
    • ONISEP
  • Contact
  • RSS 2.0
  • Plan du site
  • Informations légales