Capytale, un commun numérique pour créer et partager des activités pédagogiques de codage
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Articles
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Capytale, un commun numérique pour créer et...
2 octobre 2023, par Denis PARET -
Lycée : Le marathon de Paris
30 août 2017, par Isabelle THIBAUDETActivité expérimentale en seconde portant sur le quantité de matière et proposant une différenciation adaptée aux difficultés des élèves.
Place dans le programme
Thème : Santé
Partie du programme : Les besoins et les réponses de l’organisme lors d’une pratique sportive.
Durée : 1h30
Notions et contenu :
• La quantité de matière. Son unité : la mole.
• Masses molaires atomique et moléculaire : M (g.mol-1)
Compétences travaillées
Compétences exigibles au BO :
• Calculer une (...) -
Python au lycée en Physique Chimie
11 juin 2021, par Denis PARETExemples d’activité en Physique et en Chimie en Spécialité de 1G
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Concours élèves - Année de la Physique 2023/2024
16 janvier, par Denis PARETL’Association Européenne pour l’Education à l’Astronomie (EAAE) propose deux concours européens à destination des élèves.
Le concours « Space Art »
Il s’agit d’un concours artistique qui s’adresse à des enfants/ado entre 6 et 18 ans, avec plusieurs catégories d’âge. L’objectif est de choisir un phénomène ou objet céleste et de le dessiner ou prendre une photographie (ou de combiner les techniques). Un commentaire de deux ou trois phrases en anglais est demandé.
Le concours « Catch a Star »
Les élèves (...) -
Usages du smartphone en Physique Chimie
11 juin 2021, par Denis PARETExemples d’utilisation
Vous trouvez, au niveau du lien, quelques usages du smartphone possibles en Physique Chimie et également en PJ, un exemple de de charte des bonnes pratiques -
Edubase - TraAM
21 octobre 2022, par Denis PARETÉdubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes.
Les TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) ont pour objectif de proposer aux académies, en relation avec l’IGEN, des thèmes de travail communs dans le cadre du développement des usages et de la généralisation de l’intégration des TICE.
Vous trouverez à travers le lien proposé des exemples de TraAM en Physique (...) -
Prise en main de l’application FizziQ
2 décembre 2021, par Denis PARETVous trouverez ci-après
un lien vers une prise en main référencée sur Eduscol de FizziQ :
https://eduscol.education.fr/2983/transformer-son-telephone-ou-sa-tablette-en-laboratoire-mobile-grace-fizziq
un lien vers des vidéo d’exemples d’utilisation de FizziQ :
https://www.fizziq.org/resources
en pièce jointe, un guide d’utilisation de l’application FizziQ élaboré par la fondation "La main à la (...) -
Institut national des sciences de l’Univers
3 mai 2023, par Denis PARETComment les scientifiques savent ?
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CONFÉRENCE DE CONSENSUS
3 mai 2023, par Denis PARETL’ÉVALUATION EN CLASSE, AU SERVICE DE L’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES
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Expérimentation et modélisation, la place du langage mathématique en physique-chimie
5 octobre 2016Ce document, publié par le GRIESP, fait état des obstacles rencontrés par les élèves lors de la construction ou l’exploitation de modèles et propose des ressources pédagogiques, allant du cycle 3 à la classe de terminale.